通識教育課程須知
通識教育課程須知
一、通識課程學分規劃
本校 106 學年度入學學生應修習通識課程 28 學分，其中包含通識教育必修課程10 學分，及四大類科中選修 18 學分
（一）通識教育必修應修習以下科目與學分
| 校核心課程 |
年級 |
課程名稱 |
學分 |
| 一年級 | 英文（一）- 必修 |
2 |
|
| 英文（二）- 必修 |
2 |
||
| 慈濟人文暨服務教育-必修 |
2 |
||
| 生命教育-必修 |
2 |
||
| 國文-必修 |
2 |
||
| 一~四年級 | 修習《邏輯與思辨課群》2 學分；《環境素養課群》2 學分，並完成課程認證。請參考 P.29 課群選修說明。 | ||
（二）四大類科課程及修習下限
|
類科 |
課號 |
修習下限 |
|
人文類科 |
GH |
2 |
|
社會類科 |
GS |
2 |
|
自然類科 |
GN |
2 |
|
美學與藝術類科 |
GA |
2 |
四大類科（均衡學習） 每一類科至少需修習 2 學分
※選修通識開設的第二外國語言課程(西班牙語、日語、韓語、德語)，皆可列計為通識學分，惟英語課程除外不列入通識學分。
※通識課程大三轉學生及應屆畢業生加簽規定：加簽人數限制為原班人數上限之20％(依加簽先後順序為依據)。※請同學儘早做好通識課程之修課規劃，希望同學在二年級前即可修畢通識選修
18 學分。
（三）邏輯與思辨課群》、《環境素養課群》選課規定－ 適用於 106 學年度(含)以後入學新生 通識教育中心開設《邏輯與思辨課群》，課群分為以下三大類課程：
| 類別 | 課程名稱 | 所屬類科 | 授課教師 |
| 思想與人生 | 哲學思考與美好人生 | 人文類科 | 鍾隆琛 |
| 思辨的禪趣 | 人文類科 | 黃兆民 | |
| 價值辨識與生命意義 | 人文類科 | 林美香 | |
| 中國哲學與美好人生 | 人文類科 | 林建德 | |
| 公平正義與社
會議題分析 |
思辨與正義 | 社會類科 | 鍾隆琛 |
| 公民意識與民主社會分析 | 社會類科 | 林美香 | |
| 批判性思考與 推理方法 | 邏輯與生活 | 人文類科 | 鍾隆琛 |
| 數學思維與應用 | 自然類科 | 黃兆民 | |
| 思考的藝術 | 人文類科 | 林建德 | |
| 實用邏輯 | 社會類科 | 林美香 |
通識教育中心開設《環境素養課群》課程如下：
| 課程名稱 | 所屬類科 | 授課教師 |
| 自然與環境概論 | 自然類科 | 陳添財老師等 |
| 環境教育 | 自然類科 | 張永州老師 |
| 環境教育教材教法 | 自然類科 | 陳添財老師等 |
| 東台灣地理觀察 | 自然類科 | 江允智老師 |
| 地球科學概論 | 自然類科 | 江允智老師 |
| 合力打造永續社區(1061 全英文課程) | 自然類科 | 邱奕儒老師 |
| 永續生活設計 (1062 全英文課程) | 自然類科 | 邱奕儒老師 |
| 創意農村大作戰-綠色在地經濟實務 | 自然/社會類科 | 邱奕儒老師 |
| 綠色公民經濟 | 社會類科 | 邱奕儒老師 |
| 永續環境與宜居城市 | 自然類科 | 陳榮光老師 |
| 綠能科技實務地 | 自然類科 | 江允智老師 |
| 生態工程導論 | 自然類科 | 江允智老師等 |
| 山與海的對話-環境教育體驗 | 自然類科 | 江允智老師等 |
| 民族植物學 | 自然類科 | 陳添財老師 |
| 民族植物學實習 | 自然類科 | 陳添財老師 |
| 台灣的山岳與自然保護區域 | 自然類科 | 陳添財老師 |
| 台灣的山岳與自然保護區域實習 | 自然類科 | 陳添財老師 |
| 自然資源的田野調查方法 | 自然類科 | 陳添財老師 |
| 台灣的植物與植群多樣性 | 自然類科 | 陳添財老師 |
課程選修規定與注意事項說明如下：
- 學生於四年修業期間內，須針對以上《邏輯與思辨課群》與《環境素養課群》每一課群各需選修 2 學分，始得於畢業時完成與認抵通識所要求之學分。
- 學生選修 2 個課群所列課程及格後，一方面既符合本課群學分之要求，同時可認抵通識教育各類科之選修學分。
- 上述選課規定乃適用於 106 學年度（含）以後入學學生，105 學年度（含）以前入學 學生之修課要求，則另見通識教育中心網頁 > 課程規劃 > 通識學分規劃。
二、各系新生擋選修之通識課程
※凡為該系擋選修之課程，學生有興趣者仍可經該系主任之同意選修該門課程，其 學分數亦計入畢業學分數，惟不能計入通識課程學分數之內。
【醫學院、生命科學院】
| 系級 | 編號 |
類科 |
課程名稱 |
編號 | 類科 |
課程名稱 |
| 醫學系 |
1 |
自然 |
藥物濫用 |
4 |
自然 |
衛生與健康 |
|
2 |
自然 |
生理學概論 |
5 |
社會 |
心理學概論 |
|
|
3 |
自然 |
神經科學概論與生活 |
6 |
自然 |
生活中的生物化學 |
|
| 醫技系 |
1 |
自然 |
生理學概論 |
6 |
自然 |
醫療史上著名疾病 |
|
2 |
自然 |
看得見的營養學 |
7 |
自然 |
生活中的免疫力面面觀 |
|
|
3 |
自然 |
疾病與用藥 |
8 |
自然 |
生活中的生物化學 |
|
|
4 |
自然 |
衛生與健康 |
9 |
自然 |
食品安全與檢驗概論 |
|
|
5 |
自然 |
神經科學概論與生活 |
10 |
自然 |
身體的奧妙 |
|
|
公衛系 |
1 |
社會 |
經濟學概論 |
9 |
自然 |
看得見的營養學 |
|
2 |
社會 |
社會學概論 |
10 |
自然 |
衛生與健康 |
|
|
3 |
社會 |
心理學概論 |
11 |
自然 |
環境安全衛生 |
|
|
4 |
社會 |
管理學概論 |
12 |
自然 |
老化與健康 |
|
|
5 |
社會 |
社會科學概論 |
13 |
社會 |
生活心理與消費行為 |
|
|
6 |
社會 |
全球衛生議題 |
14 |
社會 |
全人健康性教育 |
|
|
7 |
社會 |
台灣南島民族概論 |
15 |
社會 |
樂齡長照概論 |
|
|
8 |
自然 |
生理學概論 |
||||
|
護理系 |
1 |
社會 |
心理學概論 |
6 |
自然 |
生活醫藥常識 |
|
2 |
社會 |
社會學概論 |
7 |
自然 |
中醫藥膳學 |
|
|
3 |
自然 |
生理學概論 |
8 |
自然 |
老化與健康 |
|
|
4 |
自然 |
營養學 |
9 |
社會 |
樂齡長照概論 |
|
|
5 |
自然 |
神經科學概論與生活 |
10 |
社會 |
長者關懷與社區樂齡學堂 服務學習(一) |
| 系級 | 編號 |
類科 |
課程名稱 |
編號 |
類科 |
課程名稱 |
| 醫資系 |
1 |
自然 |
動態網頁設計與應用 |
2 |
自然 |
生理學概論 |
|
3 |
自然 |
創意機器人程式設計與
應用 |
||||
| 醫資系 | 4 | 共 同 科 資訊課程 | 系統與網路、網頁設計、文書處理-WORD、文書處理-EXCEL、文書處理
-POWERPOINT、多媒體編輯-Illustrator、多媒體編輯-Photoshop、 多媒體編輯-InDesign、多媒體編輯-威力導演 |
|||
| 生科系 |
1 |
自然 |
生理學概論 |
4 |
自然 |
生活中的免疫力面面觀 |
|
2 |
自然 |
看得見的營養學 |
5 |
自然 |
生活醫藥常識 |
|
|
3 |
自然 |
植物科學 |
||||
| 分遺系 |
1 |
自然 |
生理學概論 |
4 |
自然 |
生活中的免疫力面面觀 |
|
2 |
自然 |
神經科學概論與生活 |
5 |
自然 |
身體的奧秘 |
|
|
3 |
自然 |
自然經典選讀-大崩壞 |
||||
【人文社會學院、教育傳播學院】
| 系級 | 編號 |
類科 |
課程名稱 |
編號 |
類科 |
課程名稱 |
|
東語系 |
1 |
人文 |
哲學經典選讀-論語（中文組） |
9 |
人文 |
中國近代思想家導論（中文組） |
|
2 |
人文 |
哲學經典選讀-易經（中文組） |
10 |
人文 |
老子的哲學思想（中文組） | |
|
3 |
人文 |
中國古代思想家（中文組） |
11 |
語言 |
日語(一) （中文組、日文組） | |
|
4 |
人文 |
中國古典小說（中文組） |
12 |
語言 |
日語(二) （中文組、日文組） | |
|
5 |
人文 |
應用文寫作（中文組） |
13 |
語言 |
基礎日文(一)（中文組、日文組 | |
|
6 |
人文 |
女性文學（中文組） |
14 |
語言 |
基礎日文(二)（中文組、日文組 | |
|
7 |
人文 |
現代文學（中文組） |
15 |
人文 |
哲學經典選讀-孟子 (中文組) | |
|
8 |
人文 |
實用中文寫作（中文組） |
16 |
人文 |
經典戲劇(中文組) | |
| 社工系 | 1 | 社會 | 社會學概論 | 2 | 社會 | 心理學概論 |
| 人發系 |
1 |
社會 |
心理學概論 |
3 |
社會 |
人類學習與認知 |
|
2 |
社會 |
人類學概論 |
||||
| 傳播系 |
1 |
社會 |
社會學概論 |
4 |
美學與 藝術 |
紀錄片製作藝術 |
|
2 |
社會 |
溝通技巧 |
5 |
人文 |
電影編劇 |
|
|
3 |
社會 |
社會科學概論 |
6 |
人文 |
數位文化與影像敘事 | |
| 兒家系 | 1 | 社會 | 社會學概論 | 2 | 社會 | 心理學概論 |
三、 「通識教育課程」學分抵免申請流程
- 申請學分抵免，應檢附原修讀課程之教學大綱與成績證明文件，填妥附件六「通識課程 抵免學分申請表」，於 107年 2 月 26 日(一)～107年 2月27 日(二)，二天內，繳交到通 識教育中心辦公室審查（校本部/福田樓五樓 H508），逾時不候。
- 申請抵免必修「英文(一)」、「英文(二)」，需檢附英文相關學分證明與成績單，並參加通 識教育中心舉辦之轉學生英文考試檢測，考試成績達 60 分以上及格者，則可通過抵免英文(一)或英文(二)課程學分。考試日期：107 年 03 月 1 日(四)12:10-13:00
- 歷年通識課程表查詢，請逕自慈濟大學課程資訊服務系統 http://203.64.78.122/cosintro/qry_smtrcos.asp
※提醒您～依「慈濟大學通識課程學分抵免辦法」第八條規定：「 每位學生只能於入學當年註冊時提 出辦理通識科目抵免 。通識課程學分抵免申請完成後，於就學期間，便不得再提出重複 申請。」請同學務必詳閱辦法規定。(抵免辦法請逕自進入本校通識教育中心網站查詢)